En el corregimiento El Placer, al norte del Valle del Cauca, se vivió una escena que habla de futuro: estudiantes convertidos en líderes, comunicadores y mediadores, listos para transformar sus comunidades desde las aulas. Allí, la Gobernación del Valle graduó la primera cohorte de Voceros Escolares, una iniciativa que empieza a consolidarse como un modelo de participación juvenil y un ejemplo a seguir para las instituciones de municipios no certificados, y especialmente para los municipios certificados que aún no desarrollan proyectos de esta magnitud.
La ceremonia, realizada con estudiantes pertenecientes a la Red de Comunicadores Escolares, marca el cumplimiento de uno de los compromisos asumidos por la gobernadora Dilian Francisca Toro: fortalecer la educación desde la voz de los jóvenes. No se trata solo de entregar diplomas; es habilitar a los estudiantes para ocupar espacios que históricamente han estado en manos exclusivas de adultos.
Ahora, estos jóvenes voceros podrán participar en comités de convivencia escolar, consejos directivos, proyectos pedagógicos transversales, implementación de los manuales de convivencia y otras instancias donde se toman decisiones que afectan de manera directa la vida en sus colegios. Son, en esencia, protagonistas de un nuevo modelo de gestión estudiantil.
Jean Paul Jiménez, de la Institución Educativa Jorge Eliécer Gaitán de Restrepo, recibió su reconocimiento con la convicción de quien entiende el valor de la formación recibida. “Hoy me gradué como vocero estudiantil y eso me permitirá ayudar en la resolución de problemas en mi institución y en la comunidad”, afirmó.
Para Juan José Saavedra, del colegio Jorge Isaac de El Placer, la vocería es más que un rol; es un punto de partida. “Ser vocero me trae un cargo de líder, de referente para otros. Me ha dado confianza y me ha permitido lograr cosas que antes no imaginaba”, aseguró.
Detrás de estos testimonios hay un proceso que busca consolidarse en todo el departamento. Miguel Antonio Rosales, coordinador de la Red de Comunicadores Escolares del Valle, explica el alcance: “Queremos fortalecer la red y convertir a estos jóvenes en agentes multiplicadores de información positiva, no solo en sus instituciones sino en otras comunidades que podrán inspirarse en este ejercicio”.
Los talleres de liderazgo, comunicación y medios digitales —desarrollados con estudiantes de siete instituciones— han permitido que los jóvenes identifiquen y visibilicen las necesidades de sus colegios a través de contenidos propios. Esta experiencia, además de formar líderes, construye ciudadanía desde la escuela.
El programa de Voceros Escolares se perfila como un referente que podría transformar la participación estudiantil en Colombia. Por eso, su impacto trasciende las fronteras del Valle: es un llamado directo a los municipios certificados para que adopten iniciativas similares y a los municipios no certificados para que encuentren en este modelo una ruta clara de fortalecimiento educativo.
En El Placer, entre aplausos, certificados y voces jóvenes llenas de seguridad, quedó claro que cuando se confía en los estudiantes, el territorio comienza a cambiar desde adentro. Y ese es el ejemplo que hoy el Valle pone sobre la mesa para todo el país.